Sari la conținut
Home
Calendar scolar 2024-2025
Despre noi
Scurt Istoric
Cadre didactice
Învățământ gimnazial
Învățământ primar
Învățământ prescolar
Resurse materiale
Edulib
Partenariate educaționale
Erasmus + PULSE
Pulse
Campionul de handbal intalneşte studenții
North MACEDONIA
Proiectul EduFit
Pagina EduFit
Documente EduFit
Activitati extrascolare
Raport sintetic Școala Altfel 2023-2024
Raport sintetic Saptamana Verde 2023-2024
Graficul Activitații extrascolare 2022-2023
Actorie
Caragiale, contemporanul nostru
Concurs regional „Ce lume, dom’le, ce lume!”
Ziua internațională a non-violenței
Galerie
Muzeu Etnografic
Invățămant preșcolar
Invățămant primar
Invățămant gimnazial
Consiliul de Administrație
Hotarari consiliu 2024
Consiliul Profesoral
Consiliul Parinților
Documente
Arhivă generală
C.E.A.C.
C.E.A.C – An scolar 2023 – 2024
Organigrama C.E.A.C. 2023-2024
Procedură operatională accesul in instituţie
Procedură operatională combaterea violentei
Regulamentul C.E.A.C.
Strategia de evaluare interna 2021-2025
Raport anual de evaluare internă a calităţii 2022-2023
Documente contabile
Documente contabile 2024-2025
Transparenta veniturilor salariale septembrie 2024
Documente contabile 2023-2024
Documente școlare
Documente manageriale 2024
Autorizatii Scoala Magurele
Comisii tematice 2024-2025
Plan managerial 2024-2025
ROF Scoala Magurele 2024-2025
Documente manageriale 2023
Documente manageriale 2022
Legislatie
Managementul cazurilor de violență
Metodologie Saptamana verde
Metodologie Scoala altfel
ROFUIP 2024
Statutul elevului 2024
Linkuri recomandate
Anunturi
Burse scolare 2024-2025
Saptamana verde 2024-2025
Scoala altfel 2024-2025
POZE / VIDEO
Deschidere an scolar 2024-2025
DESCHIDERE 2023-2024
Avram IANCU, bibliotecar în apă
1 – Prezentare
2 – Casă în clasă
3 – Visul unui om
4 – Nu te da bătut
5 – satisfacție extraordinară
6 – Motivație puternică
Campionul de handbal intalneşte studenții
Orar
Confidențialitate
Contact
Meniu de navigare
Meniu de navigare
Home
Calendar scolar 2024-2025
Despre noi
Scurt Istoric
Cadre didactice
Învățământ gimnazial
Învățământ primar
Învățământ prescolar
Resurse materiale
Edulib
Partenariate educaționale
Erasmus + PULSE
Pulse
Campionul de handbal intalneşte studenții
North MACEDONIA
Proiectul EduFit
Pagina EduFit
Documente EduFit
Activitati extrascolare
Raport sintetic Școala Altfel 2023-2024
Raport sintetic Saptamana Verde 2023-2024
Graficul Activitații extrascolare 2022-2023
Actorie
Caragiale, contemporanul nostru
Concurs regional „Ce lume, dom’le, ce lume!”
Ziua internațională a non-violenței
Galerie
Muzeu Etnografic
Invățămant preșcolar
Invățămant primar
Invățămant gimnazial
Consiliul de Administrație
Hotarari consiliu 2024
Consiliul Profesoral
Consiliul Parinților
Documente
Arhivă generală
C.E.A.C.
C.E.A.C – An scolar 2023 – 2024
Organigrama C.E.A.C. 2023-2024
Procedură operatională accesul in instituţie
Procedură operatională combaterea violentei
Regulamentul C.E.A.C.
Strategia de evaluare interna 2021-2025
Raport anual de evaluare internă a calităţii 2022-2023
Documente contabile
Documente contabile 2024-2025
Transparenta veniturilor salariale septembrie 2024
Documente contabile 2023-2024
Documente școlare
Documente manageriale 2024
Autorizatii Scoala Magurele
Comisii tematice 2024-2025
Plan managerial 2024-2025
ROF Scoala Magurele 2024-2025
Documente manageriale 2023
Documente manageriale 2022
Legislatie
Managementul cazurilor de violență
Metodologie Saptamana verde
Metodologie Scoala altfel
ROFUIP 2024
Statutul elevului 2024
Linkuri recomandate
Anunturi
Burse scolare 2024-2025
Saptamana verde 2024-2025
Scoala altfel 2024-2025
POZE / VIDEO
Deschidere an scolar 2024-2025
DESCHIDERE 2023-2024
Avram IANCU, bibliotecar în apă
1 – Prezentare
2 – Casă în clasă
3 – Visul unui om
4 – Nu te da bătut
5 – satisfacție extraordinară
6 – Motivație puternică
Campionul de handbal intalneşte studenții
Orar
Confidențialitate
Contact
Raport sintetic Saptamana Verde 2023-2024
Raport sintetic Saptamana Verde – 2023-2024
Home
Loading...
Taking too long?
Reload document
|
Open in new tab
Loading...
Reload document 
Open in new tab
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...